5: 2016-12-13 (火) 17:13:54 osinko  |
現: 2016-12-13 (火) 23:32:18 osinko |
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| | もし、知りたい主題がマーブル模様の"溜り"。つまり偏りの原因なり傾向を知りたいのだとするなら平均を知る事には意味が無い？ | | もし、知りたい主題がマーブル模様の"溜り"。つまり偏りの原因なり傾向を知りたいのだとするなら平均を知る事には意味が無い？ |
| - | （むしろ流体の動きを予測計算するようなものの方が利用価値が高いと予想できる） | + | （むしろ流体の動きを予測計算するようなものの方が利用価値が高いと予想できる→×。乱数は流体ではない） |
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| | 平均する事によって情報として何を得て何が失われたか？ | | 平均する事によって情報として何を得て何が失われたか？ |
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| - | 得たものは「全体の同一性」、トポロジー的なモノ | + | 得たものは「全体の同一性」、トポロジー的なモノ。これは大きな収穫である |
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| | 失われたのは何か？ | | 失われたのは何か？ |
| | おそらく失われたのは「自己同一性」と「時間」だと考えられる | | おそらく失われたのは「自己同一性」と「時間」だと考えられる |
| | 自己同一性を失うとは\(a\)と\(b\)、区別がつけられていたものが、どちらのものであったか見分けがつかなくなる事を意味する | | 自己同一性を失うとは\(a\)と\(b\)、区別がつけられていたものが、どちらのものであったか見分けがつかなくなる事を意味する |
| - | つまり灰色の混ざりきった絵の具から、白黒のマーブル模様の「状況」を区別して復元する事は難しい筈だ | + | つまり灰色の混ざりきった絵の具から、白黒のマーブル模様の「履歴や状況」を復元する事は難しい筈だ |
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| | \(\displaystyle \lim _{ b\rightarrow a }{ \frac { f\left( b \right) -f\left( a \right) }{ b-a } } \) | | \(\displaystyle \lim _{ b\rightarrow a }{ \frac { f\left( b \right) -f\left( a \right) }{ b-a } } \) |
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